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人才培養(yǎng)
現(xiàn)有3個博士后科研流動站，7個一級學科博士授權(quán)點，1個博士專業(yè)學位授權(quán)點，31個一級學科碩士授權(quán)點，5個獨立二級學科碩士授權(quán)點，19個碩士專業(yè)學位授權(quán)點，其中工程碩士下設7個領域；大力推進與國外高水平大學共同聯(lián)合培養(yǎng)博士生工作。
學校堅持以本為本、推進“四個回歸”，深度對接廣東廣州經(jīng)濟社會重大需求，優(yōu)化調(diào)整學科專業(yè)結(jié)構(gòu)，創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式，致力于培養(yǎng)“德才兼?zhèn)洹⒓覈閼选⒁曇伴_闊，愛體育、懂藝術(shù)，能力發(fā)展性強”，具有廣大底色的創(chuàng)新人才,努力打造有品質(zhì)的大學教育。學校出臺了《廣州大學關(guān)于加強本科教育 全面提高人才培養(yǎng)質(zhì)量的若干意見》等本科人才培養(yǎng)“1+13文件”，形成本科人才培養(yǎng)的頂層設計，明確了一流本科建設的思路和舉措；按照“做強理工、做優(yōu)文科、做特教育”的原則，不斷深化專業(yè)內(nèi)涵建設，筑牢人才培養(yǎng)的根基。通過修訂新版人才培養(yǎng)方案初步搭建起了“1234”本科教育教學模式，即一個以“以學生發(fā)展為中心”的開放式育人體系；通識教育與專業(yè)教育、課內(nèi)與課外的“兩個結(jié)合”；講臺、實驗室、科研平臺的“三個開放”；“通識必修課+通識選修模塊+經(jīng)典閱讀+社會實踐”“四年不間斷”的思想政治教育體系。全面實施“4321”體育教育工程，即體育教育“四年不間斷”，“課程、課外陽光跑（全覆蓋）、社團/競賽”三種體育教育模式并行，引導學生至少掌握兩種運動技能，最終養(yǎng)成一生鍛煉的習慣；致力于構(gòu)建“平臺、課程、師資”三維一體的藝術(shù)教育體系，即教育教學實踐平臺“教務處、相關(guān)院系、團委三位一體”“認知課程、體驗課程、創(chuàng)意課程三位一體”，師資隊伍“專業(yè)教師、校外專家、朋輩小老師三位一體”，全面培養(yǎng)學生的藝術(shù)修養(yǎng)與審美能力。
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廣州大學于1983年獲碩士學位授予權(quán)，2006年獲博士學位授予權(quán)。學校研究生教育學科門類比較齊全，涵蓋哲學、經(jīng)濟學、法學、教育學、文學、歷史學、理學、工學、管理學、藝術(shù)學十大學科門類。學校現(xiàn)有3個博士后科研流動站，7個一級學科博士授權(quán)點，1個博士專業(yè)學位授權(quán)點，31個一級學科碩士授權(quán)點，5個獨立二級學科碩士授權(quán)點,13個碩士專業(yè)學位授權(quán)點（教育碩士、工程碩士、體育碩士、藝術(shù)碩士、漢語國際教育碩士、會計碩士、法律碩士、社會工作碩士、應用心理碩士、工商管理碩士、金融碩士、風景園林碩士、旅游管理碩士），其中工程碩士下設建筑與土木工程、電子與通信工程、機械工程、化學工程、環(huán)境工程、項目管理、計算機技術(shù)等7個領域。2010年8月，學校被教育部確定為新增開展碩士推免生工作高校。同年10月，廣州大學列入教育部首批專業(yè)學位綜合改革試點單位，在藝術(shù)碩士和教育碩士兩個專業(yè)學位類別進行改革試點。2015年，學校被列入教育部首批研究生課程試點改革單位。學校現(xiàn)有博士研究生149人，碩士研究生4141人，其中全日制碩士研究生3243人，在職碩士研究生898人。學校擁有一支強大的研究生導師隊伍。研究生導師隊伍擁有一大批國內(nèi)外著名學者：擁有兩院院士4人，澳大利亞技術(shù)科學與工程院院士1人，雙聘院士7人，教育部“ ” 6人，國家自然科學基金杰出青年科學基金獲得者12人，“萬人計劃”教學名師1人、領軍人才3人。另外還有“ 特聘教授”、國家杰青為代表的一支高層次人才隊伍。2010年，周福霖院士獲頒首屆“南粵創(chuàng)新獎”。在新的發(fā)展征程中，廣州大學研究生教育將堅持以科學發(fā)展觀為統(tǒng)領，加快推進研究生教育改革和發(fā)展，著力構(gòu)建特色鮮明、結(jié)構(gòu)合理，有利于高層次、應用型、復合型人才培養(yǎng)的研究生教育體系，為廣州國家中心城市建設提供人才支撐和智力支持。
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秉承“博學篤行、與時俱進”的校訓，廣州大學堅持“三個面向”和“三個對接”的辦學方向，全面推進高水平大學建設，全面建設與廣州城市發(fā)展深度融合、與廣州城市地位相得益彰、具有學科、城市區(qū)域和國際化特色的知名的高水平大學。學校先后與30個國家和地區(qū)的200多所大學和科研院所建立了教育與科技合作關(guān)系, 2002年創(chuàng)辦了全國第一所中法旅游學院，先后與意大利帕多瓦大學和美國衛(wèi)斯理安學院合作建立了孔子學院。與淡江大學、帕多瓦大學、林雪平大學等知名大學建立科研合作平臺或機構(gòu)。廣州大學現(xiàn)有25個學院（部），69個本科專業(yè)，其中有5個國家特色專業(yè)，18個省市特色專業(yè)，3門國家精品課程，45門省市精品課程。同時，學校擁有1個國家級實驗教學示范中心，11個省市實驗教學示范中心和1個國家級人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實驗區(qū)。2006年，廣州大學取得了教育部本科教學工作水平評估“優(yōu)秀”的佳績，被評估專家譽為全國合并地方高校快速發(fā)展的典范。廣州大學研究生教育學科門類比較齊全，涵蓋哲學、經(jīng)濟學、法學、教育學、文學、歷史學、理學、工學、管理學、藝術(shù)學十大學科門類。學校現(xiàn)有3個博士后科研流動站，7個一級學科博士授權(quán)點，1個博士專業(yè)學位授權(quán)點，31個一級學科碩士授權(quán)點，13個碩士專業(yè)學位授權(quán)點。2015年，學校被列入教育部首批研究生課程試點改革單位。歡迎留學生報讀廣州大學本科和研究生專業(yè)，廣州大學國際教育學院是學校負責來華和出國留學生教育和管理的專門機構(gòu)，提供留學生學歷教育和對外漢語教學服務。根據(jù)高水平大學建設的要求，學院將以“廣州大學來華留學獎學金（一帶一路獎學金）”依托，立足開放辦學的需要，不斷開拓進取，營造國際化氛圍，為來華留學生提供優(yōu)質(zhì)教育服務。此外，學院積極配合國家漢辦和中國（廣州）進出口交易會重大活動，為來華留學生提供實踐機會。當前，學院積極響應國家“一帶一路”倡議，著力打造沿線來華和出國留學項目，為來華留學生提供更加優(yōu)質(zhì)的教育服務。
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廣州大學繼續(xù)教育學院坐落于廣州市解放北路廣州大學桂花崗校區(qū)。從1978年起開辦成人高等教育，并于2001年9月成立繼續(xù)教育學院，學院現(xiàn)已基本形成包括成人學歷教育、非學歷繼續(xù)教育等多形式、多層次、多規(guī)格、多渠道的辦學格局。目前，學院共開設有100多個本、專科專業(yè)，涵蓋哲學、法學、教育學、文學、歷史學、理學、工學、經(jīng)濟學、管理學、藝術(shù)學等十大學科門類，并在廣州、深圳、珠海、東莞等地設置了22個校外教學點。學院現(xiàn)有教職工共82人，其中專職教師32人；設有8個管理科室和3個教學部。為滿足教學需要，學院還常年從校本部各專業(yè)學院聘請300余名兼職教師。自2001年至今，成人高等教育畢業(yè)生逾8萬人。近年來，學院積極推進教學改革與創(chuàng)新，大力加強教風學風建設。2008年、2012年，學院曾先后兩次組織專家全面完成了成人高等教育102個本、專科專業(yè)人才培養(yǎng)方案的修訂工作；2009年，完成了887門課程教學大綱的編撰工作；2009年至2012年，學院主持編寫并出版了19部成人高等教育系列教材和5本教學輔導用書。2013年，我院物業(yè)管理專業(yè)通過英國特許房屋經(jīng)理學會認證，獲得英國特許房屋經(jīng)理認證資格。學院在學歷教育穩(wěn)定發(fā)展的同時，積極面向社會承擔各種社會考試任務以及開展多層次的非學歷培訓工作。近年來，學院與中國建筑業(yè)協(xié)會、廣東省建筑業(yè)協(xié)會、甘肅省慶陽市中級人民法院、保利物業(yè)管理有限公司、中共廣州市委組織部、市人力資源和社會保障局、市民族宗教事務局、市食品藥品監(jiān)督管理局、市注冊會計師協(xié)會等單位保持和發(fā)展良好的合作關(guān)系。近5年來，開展的各種培訓人數(shù)超過七萬多人次，培訓效果良好，受到社會各界的廣泛好評。2008、2014年，學院兩次被廣東省成人教育協(xié)會評為廣東省成人教育先進單位。2014年，榮獲“全國建筑工程專業(yè)一級注冊建造師繼續(xù)教育培訓先進單位”榮譽稱號。
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